Sobre a PHILOS
A Revista PHILOS configura-se como um espaço acadêmico comprometido com a difusão do conhecimento científico de forma plural, crítica e interconectada. Com periodicidade contínua e formato eletrônico, a publicação tem se destacado por seu caráter multidisciplinar, promovendo a interlocução entre distintas áreas do saber e contribuindo para a consolidação de uma ciência voltada à transformação social. Entre os campos de concentração que norteiam a produção intelectual divulgada pela revista, destacam-se a Educação, o Direito, a Saúde, a Administração, a Tecnologia e a Teologia, todos abordados sob perspectivas interdisciplinares e voltadas para os desafios contemporâneos.
A PHILOS encontra-se classificada no Qualis Capes – Estrato B2, o que evidencia sua relevância no cenário acadêmico nacional. Essa qualificação atesta a qualidade dos trabalhos publicados, bem como o rigor metodológico e científico exigido em suas avaliações por pares. Estar no estrato B2 do Qualis implica que a revista atende aos critérios de periodicidade, diversidade de autoria, impacto e contribuição para as áreas do conhecimento às quais se propõe, consolidando-se como um espaço respeitado de difusão da produção científica multidisciplinar.
No campo da Educação, a PHILOS tem se afirmado como veículo de debates sobre práticas pedagógicas inovadoras, políticas públicas educacionais, inclusão escolar e as novas metodologias de ensino-aprendizagem, especialmente no contexto da educação básica e superior. A revista acolhe investigações teóricas e empíricas que refletem sobre os impactos da pandemia, a transformação digital na educação e a valorização do magistério, promovendo uma visão crítica e propositiva do sistema educacional.
Na área do Direito, a revista se dedica à análise de temáticas emergentes, como os direitos humanos, a justiça restaurativa, os direitos das minorias, a criminalidade contemporânea e as transformações legais decorrentes da inserção de tecnologias no campo jurídico. Os artigos publicados demonstram uma preocupação com a efetivação dos direitos fundamentais e a interpretação normativa frente às demandas de um mundo em constante mudança.
O campo da Saúde na PHILOS é tratado sob uma abordagem que ultrapassa a biomedicina, contemplando os determinantes sociais da saúde, as políticas públicas, a atenção básica, a saúde mental, a saúde coletiva e a formação de profissionais. A revista promove um diálogo entre o conhecimento técnico e as necessidades das populações, valorizando estudos que envolvem práticas humanizadas, prevenção de doenças e equidade no acesso aos serviços de saúde.
Em Administração, os artigos divulgados versam sobre gestão organizacional, inovação, governança, responsabilidade social corporativa e empreendedorismo. A revista fomenta reflexões sobre o papel das organizações no desenvolvimento sustentável, bem como a necessidade de formação ética e crítica dos gestores frente à complexidade do mercado global e das novas demandas sociais.
No campo da Tecnologia, a PHILOS busca compreender os impactos das inovações digitais na sociedade, explorando temáticas como inteligência artificial, educação tecnológica, internet das coisas, cibersegurança e inclusão digital. A produção científica publicada apresenta uma abordagem crítica sobre o uso e o acesso às tecnologias, refletindo também sobre as suas implicações éticas, políticas e educacionais.
A Teologia, por sua vez, é tratada na revista sob múltiplas perspectivas, contemplando estudos bíblicos, ética religiosa, diálogo inter-religioso, espiritualidade e a interface entre religião e sociedade. A publicação valoriza abordagens que promovem o respeito à diversidade religiosa e que discutem o papel das religiões nos processos de paz, justiça social e promoção dos direitos humanos.
Ao integrar esses campos de conhecimento, a Revista PHILOS reafirma sua vocação interdisciplinar, abrindo espaço para a reflexão crítica e a articulação entre ciência, cultura, fé e sociedade. A publicação se torna, assim, um importante instrumento de circulação do saber e de promoção da pesquisa acadêmica comprometida com o desenvolvimento humano, social e sustentável.
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